BIHAR POLICE CONSTABLE MOCK TEST 4

1 / 100

हैजा के रोगाणुओं की खोज किसने की थी?

2 / 100

स्वास्थ्य-वर्धक औषधि सम्पाकों के उत्पादन में व्यापक रूप से प्रयुक्त स्पाइरुलिना निम्नलिखित में से क्या होता है ?

3 / 100

मिलान कीजिए:

सूची - I सूची - II
 (a) एक्वाकल्चर  (1) रेशम
 (b) फ्लोरिकल्चर  (2) अंगूर
 (c) सेरिकल्चर  (3) पुष्प
 (d) विटिकल्चर  (4) मत्स्य

कूट  :  a  b  c  d

4 / 100

निम्नलिखित में से जैव-उर्वरक चुनिए:

5 / 100

सर्वाधिक प्रकाश-संश्लेषणी क्रिया-कलाप कहां चलता है?

6 / 100

विलुप्त प्राणियों के अध्ययन को कहते हैं?

7 / 100

रोगजनक जीवाणु निस्सारित करते हैं

8 / 100

चाय पत्तियों के संसाधन (processing) में निम्नलिखित में से कौन-सी क्रिया आवश्यक नहीं है?

9 / 100

निम्नलिखित में से कौन-सा रोग वाइरस से उत्पन्न होता है?

10 / 100

हार्मोन आमतौर पर किसमें नहीं होते?

11 / 100

निम्न में से किस ऑक्साइड को गर्म करने से ऑक्सीजन प्राप्त होगी?

12 / 100

निम्नलिखित में जो लवण जल में घोलने पर क्षारीय विलयन बनाता है, वह है?

13 / 100

MnO2 + 4HCl = MnCl2 + 2H2O + Cl2 में ऑक्सीकारक है?

14 / 100

किस यौगिक में Cl की ऑक्सीकरण संख्या +5 है?

15 / 100

इलेक्ट्रॉनिक विन्यास 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ वाला तत्व है ?

16 / 100

जिंक सल्फाइड का आम तौर पर प्रयोग किया जाता है:

17 / 100

काइनेटिक्स किसका अध्ययन है?

18 / 100

बोहर के सिद्धांत (Bohr's theory) के अनुसार, चौथे ग्रह पथ में एक इलेक्ट्रॉन की कोणीय गति है:

19 / 100

एक परमाणु में एक नाभिक के घटक कण होते हैं :

20 / 100

पृथ्वी तल पर एक पिण्ड का भार Y न्यूटन है। उसका भार शून्य कहाँ पर होगा?

21 / 100

कोई पिण्ड विरामावस्था से चलना प्रारंभ करता है। यदि त्वरण 4 मीटर/सेकण्ड² हो, तो 4वें सेकण्ड में पिण्ड द्वारा तय की गई दूरी होगी?

22 / 100

निम्नलिखित राशियों में से कौन-सी सदिश नहीं है -

23 / 100

समतल दर्पण द्वारा प्रतिबिम्ब बनता है?

24 / 100

यदि एक समतल दर्पण को 6° के कोण पर घुमाया जाए तो परावर्तित किरणें निम्नलिखित डिग्री में घूमेगी?

25 / 100

यदि एक सरल सूक्ष्मदर्शी की क्षमता है, (Power) 5D है, तो इसकी फोकस दूरी होगी?

26 / 100

जब एक धातु की अँगूठी या छल्ले को गर्म किया जाता है तब उसके छिद्र का क्या होता है?

27 / 100

निम्नलिखित में से कौन प्रति इकाई सबसे अधिक ऊष्मा की मात्रा देता है?

28 / 100

'होलोग्राफी’ निम्नलिखित में से किससे संबंधित तकनीक है?

29 / 100

खुले सिस्टम में होने वाली प्रक्रियाएँ जो कि सिस्टम में बड़े पैमाने पर हस्तांतरण की अनुमति देती है, को ______ इस प्रकार के रूप में जाना जाता है।

30 / 100

मौलिक अधिकारों को लागू करने के लिए निम्नोक्त में से किसी न्यायालय द्वारा क्या जारी किया जा सकता है?

31 / 100

भारतीय संविधान अपनाया गया था?

32 / 100

संघ लोक सेवा आयोग की वार्षिक रिपोर्ट किसे प्रस्तुत की जाती है?

33 / 100

अनुच्छेद 352 के अन्तर्गत लागू आपात स्थिति के दौरान निम्नलिखित में से कौन से संवैधानिक उपबंध निलंबित रहते हैं?

34 / 100

भारतीय संविधान की प्रस्तावना में निम्नलिखित में से किसका उल्लेख नहीं किया गया है?

35 / 100

भारतीय संविधान का कौन-सा अनुच्छेद पंचायती राज स्थापित करने का उपबंध करता है?

36 / 100

मुख्यमंत्री की नियुक्ति की जाती है?

37 / 100

निम्नलिखित में से उच्च न्यायालय/उच्चतम न्यायालय का वह रिट/आदेश कौन-सा है जो किसी प्राधिकार को रद्द करने के लिए लिया जाता है?

38 / 100

राज्यसभा को भंग करने में निम्नलिखित में से कौन सक्षम है?

39 / 100

भारतीय संविधान के निम्नलिखित में से किस अनुच्छेद द्वारा अस्पृश्यता समाप्त की गई थी?

40 / 100

निम्नलिखित में से कौन सी मृदा कपास की खेती के लिए अधिक उपयुक्त है?

41 / 100

बेसाल्टी लावा कहाँ पाया जाता है?

42 / 100

उस व्यक्ति को क्या कहते हैं जो वैज्ञानिक आधार पर मानचित्रों को बनाने का कार्य करता है?

43 / 100

सवाना चारागाह कहाँ पाये जाते हैं?

44 / 100

निम्नोक्त भारतीय राज्यों में से कौन-सा लगभग इतना बड़ा है जितना की यूरोप का राष्ट्र पोलैण्ड?

45 / 100

लैटेराइट मिट्टी उस क्षेत्र में पाई जाती है जिसमें?

46 / 100

वायुमंडल में ओजोन छिद्र मुख्यत: ______ की मौजूदगी में होता है।

47 / 100

निम्नलिखित में सबसे बड़ा वृत्त है

48 / 100

निम्नोक्त ग्रहों में से किसको पृथ्वी का जुड़वाँ कहा जाता है?

49 / 100

संसार में ताजे पानी की सबसे बड़ी झील 'लेक सुपीरियर' कहाँ पर स्थित है?

50 / 100

'सम्पूर्ण क्रांति' की संकल्पना किसने दी थी?

51 / 100

मुगल 'जागीर' तकनीकी रूप में निम्नलिखित में से क्या थी?

52 / 100

दिल्ली सल्तनत का राज्यकाल कब समाप्त हुआ?

53 / 100

हड़प्पा की सभ्यता के बारे में कौन-सी उक्ति सही है?

54 / 100

अमेरिकी संघ का पचासवाँ राज्य बनाने के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका ने अलास्का किस देश से खरीदा था?

55 / 100

निम्नोक्त में से कौन, विश्व विरासत सूची में शामिल नहीं है?

56 / 100

1927 में ब्रुसेल्स में दलित राष्ट्रवादियों की काँग्रेस में राष्ट्रीय काँग्रेस की ओर से किसने भाग लिया था?

57 / 100

निम्नलिखित में से किसने, 1857 के विद्रोह के कारणों का विश्लेषण करते हुए, अंग्रेजों तथा मुसलमानों के बीच मेल-मिलाप की वकालत की?

58 / 100

निम्नलिखित में कौन एक ब्रिटेन का राजा नहीं था?

59 / 100

किस गवर्नर-जनरल का नाम राज्य हड़पनीति (डॉक्ट्रिन ऑफ लैप्स) के साथ जुड़ा हुआ है?

60 / 100

चित्र में O वृत्त का केंद्र है ∠AOB का मान होगा -

61 / 100

एक त्रिभुज ABC में BC के समानान्तर एक रेखा XY इस प्रकार है कि AX : XB = 4 : 1 और YC = 1.5 सेमी. हो तो AX की माप होगी ?

62 / 100

एक तार वृत्त के रूप में है जिसकी त्रिज्या 42 सेमी० है, तो उस वर्ग की भुजा क्या होगी जिसे तार को मोड़कर बनाया जाएगा?

63 / 100

एक संदूक 10 मी० लम्बा, 6 मी० चौड़ा तथा 4 मी० ऊँची है, तो उसमें 15 घन मी० आयतन वाले कितने डिब्बे रखे जा सकते है?

64 / 100

एक बेलन की त्रिज्या 1 सेमी. एवं ऊंचाई 4/3 सेमी० है। इसे पिघलाकर जो गोला बनाया जा सकता है उसकी त्रिज्या होगी?

65 / 100

यदि समीकरण x² + ax - b = 0 का एक मूल 1 है, तब (a - b) किसके बराबर है?

66 / 100

4 लड़कों और 3 लड़कियों को कितने तरह से बैठाया जा सकता है कि लड़के और लड़कियाँ एकांतर रूप से बैठें ?

67 / 100

(1 + x)n के प्रसार में सम द्विपद गुणांकों का योग क्या है?

68 / 100

यदि tan θ + sec θ = 4 हो, तो sin θ का क्या मान है?

69 / 100

10m और 20m ऊँचे दो खम्भे हैं। उनके अग्रसिरों को मिलाने वाली रेखा क्षैतिज से 15° को कोण बनाती है। उन खम्भों के बीच की दूरी क्या है?

70 / 100

भारत के विदेश व्यापार में मदों की सारणीबद्ध सूची से तात्पर्य है:

71 / 100

सबसे पहले, विभागीय जीवन-बीमा किसके लिए प्रारम्भ किया गया?

72 / 100

प्रसिद्ध नारा "गरीबी हटाओ" दिया गया था:

73 / 100

रिजर्व बैंक ऑफ इण्डिया का प्रतीक (चिन्ह) क्या है?

74 / 100

जवाहर रोजगार योजना क्रियान्वित की जाती है:

75 / 100

भारत में FERA का स्थान ले लिया है ?

76 / 100

निम्नलिखित में से कौन-सा भारत की आर्थिक आयोजन का उदेश्य नहीं है?

77 / 100

भारत में पंचवर्षीय योजना को किसने विकसित किया?

78 / 100

जिस ग्रामीण रोजगार कार्यक्रम द्वारा प्रत्येक परिवार के कम-से-कम एक व्यक्ति को रोजगार देने का लक्ष्य है, वह है

79 / 100

Direction : नीचे दिए गए प्रश्न में हिन्दी वाक्य का सही अंग्रेजी रूपान्तर चुनें।
वास्तव में यह स्मरणीय कीर्ति थी।

80 / 100

Match the following sentences with the kind of adverbs being used in it:
Sentences

81 / 100

Choose the bold word with the same meaning in the options.
I possess a new red bicycle.

82 / 100

In the question, the sentence has been given in Direct speech. In the options four changed form of reported speech have been given out of which one is correct. Mark the correct one:
He said, "I am glad to be here this evening."

83 / 100

The correct passive voice of the following sentence is:
Women like men to flatter them.

84 / 100

Plural of the word "Memento"

85 / 100

Directions (11-14) : Read the following passage carefully and answer the questions that follow :
Although Shahid and I had talked a great deal over the last many weeks, I had never before heard him touch on the subject of death. I did not know how to respond: his voice was completely at odds with the content of what he had just said, light to the point of jocularity. I mumbled something innocuous: 'No Shahid- of course not. You'll be fine.' He cut me short. In a tone of voice that was at once quizzical and direct, he said: When it happens I hope you'll write something about me.'I was shocked into silence and a long moment passed before I could bring myself to say the things that people say on such occasions. 'Shahid you'll be fine; you have to be strong...' From the window of my study I could see a corner of the building in which he lived, some eight blocks away. It was just a few months since he moved there: he had been living a few miles away. in Manhattan, when he had a sudden blackout in February 2000. After tests revealed that he had a malignant brain tumour, he decided to move to Brooklyn, to be close to his youngest sister, Sameetah, who teaches at the Pratt Institute - a few blocks away from the street where I live.
Question-14 : How far did Shahid live from the author's place?

86 / 100

Directions (11-14) : Read the following passage carefully and answer the questions that follow :
Although Shahid and I had talked a great deal over the last many weeks, I had never before heard him touch on the subject of death. I did not know how to respond: his voice was completely at odds with the content of what he had just said, light to the point of jocularity. I mumbled something innocuous: 'No Shahid- of course not. You'll be fine.' He cut me short. In a tone of voice that was at once quizzical and direct, he said: When it happens I hope you'll write something about me.'I was shocked into silence and a long moment passed before I could bring myself to say the things that people say on such occasions. 'Shahid you'll be fine; you have to be strong...' From the window of my study I could see a corner of the building in which he lived, some eight blocks away. It was just a few months since he moved there: he had been living a few miles away. in Manhattan, when he had a sudden blackout in February 2000. After tests revealed that he had a malignant brain tumour, he decided to move to Brooklyn, to be close to his youngest sister, Sameetah, who teaches at the Pratt Institute - a few blocks away from the street where I live.
Question-13 : Read the line: When it happens I hope you'll write something about me.' What does Shahid want to convey through this line?

87 / 100

Directions (11-14) : Read the following passage carefully and answer the questions that follow :

Although Shahid and I had talked a great deal over the last many weeks, I had never before heard him touch on the subject of death. I did not know how to respond: his voice was completely at odds with the content of what he had just said, light to the point of jocularity. I mumbled something innocuous: 'No Shahid- of course not. You'll be fine.' He cut me short. In a tone of voice that was at once quizzical and direct, he said: When it happens I hope you'll write something about me.'I was shocked into silence and a long moment passed before I could bring myself to say the things that people say on such occasions. 'Shahid you'll be fine; you have to be strong...' From the window of my study I could see a corner of the building in which he lived, some eight blocks away. It was just a few months since he moved there: he had been living a few miles away. in Manhattan, when he had a sudden blackout in February 2000. After tests revealed that he had a malignant brain tumour, he decided to move to Brooklyn, to be close to his youngest sister, Sameetah, who teaches at the Pratt Institute - a few blocks away from the street where I live.

Question-12 : Read the line: 'I mumbled something innocuous: 'No Shahid - of course not. You'll be fine' - What is the reason behind consoling Shahid by the author that he will be fine?

88 / 100

Directions (11-14) : Read the following passage carefully and answer the questions that follow :
Although Shahid and I had talked a great deal over the last many weeks, I had never before heard him touch on the subject of death. I did not know how to respond: his voice was completely at odds with the content of what he had just said, light to the point of jocularity. I mumbled something innocuous: 'No Shahid- of course not. You'll be fine.' He cut me short. In a tone of voice that was at once quizzical and direct, he said: When it happens I hope you'll write something about me.'I was shocked into silence and a long moment passed before I could bring myself to say the things that people say on such occasions. 'Shahid you'll be fine; you have to be strong...' From the window of my study I could see a corner of the building in which he lived, some eight blocks away. It was just a few months since he moved there: he had been living a few miles away. in Manhattan, when he had a sudden blackout in February 2000. After tests revealed that he had a malignant brain tumour, he decided to move to Brooklyn, to be close to his youngest sister, Sameetah, who teaches at the Pratt Institute - a few blocks away from the street where I live.
Question-11 : On which topic did the author and Shahid never talk?

89 / 100

निर्देश (6-10) : निम्नलिखित पद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |

संतो देखत जग बौराना।

साँच कहौं तो मारन धावै, झूठे जग पतियाना ||

नेमी देखा धरमी देखा, प्रात करै असनाना |

आतम मारि पखानहि पूजै, उनमें कछु नहिं ज्ञाना |

बहुतक देखा पीर औलिया, पढ़ै कितेब कुराना |

कै मुरीद तदबीर बतावैं, उनमें उहै जो ज्ञाना ||

आसन मारि डिंभ धरि बैठे, मन में बहुत गुमाना |

पीतर पाथर पूजन लागे, तीरथ गर्व भुलाना |

टोपी पहिरे माला पहिरे, छाप तिलक अनुमाना |

साखी सब्दहि गावत भूले, आतम खबरि न जाना ||

हिंदु कहै मोहि राम पियारा, तुर्क कहै रहिमाना |

आपस में दोउ लरि लरि मूए, मर्म न काहू जाना ||

घर घर मंतर देत फिरत हैं, महिमा के अभियाना |

गुरू के सहित शिख्य सब बूढ़े, अंत काल पछिताना।।

कहै कबीर सुनो हो संतो, ई सब मर्म भुलाना |

केतिक कहौं कहा नहिं मानै, सहजै सहज समाना |

प्रश्न-10 कबीर के पद में कैसी बोली का प्रयोग किया गया है?

90 / 100

निर्देश (6-10) : निम्नलिखित पद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |

संतो देखत जग बौराना।

साँच कहौं तो मारन धावै, झूठे जग पतियाना ||

नेमी देखा धरमी देखा, प्रात करै असनाना |

आतम मारि पखानहि पूजै, उनमें कछु नहिं ज्ञाना |

बहुतक देखा पीर औलिया, पढ़ै कितेब कुराना |

कै मुरीद तदबीर बतावैं, उनमें उहै जो ज्ञाना ||

आसन मारि डिंभ धरि बैठे, मन में बहुत गुमाना |

पीतर पाथर पूजन लागे, तीरथ गर्व भुलाना |

टोपी पहिरे माला पहिरे, छाप तिलक अनुमाना |

साखी सब्दहि गावत भूले, आतम खबरि न जाना ||

हिंदु कहै मोहि राम पियारा, तुर्क कहै रहिमाना |

आपस में दोउ लरि लरि मूए, मर्म न काहू जाना ||

घर घर मंतर देत फिरत हैं, महिमा के अभियाना |

गुरू के सहित शिख्य सब बूढ़े, अंत काल पछिताना।।

कहै कबीर सुनो हो संतो, ई सब मर्म भुलाना |

केतिक कहौं कहा नहिं मानै, सहजै सहज समाना |

प्रश्न-9 : किस के मन में विषय-विकारों ने घर कर लिया है?

91 / 100

निर्देश (6-10) : निम्नलिखित पद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |

संतो देखत जग बौराना।

साँच कहौं तो मारन धावै, झूठे जग पतियाना ||

नेमी देखा धरमी देखा, प्रात करै असनाना |

आतम मारि पखानहि पूजै, उनमें कछु नहिं ज्ञाना |

बहुतक देखा पीर औलिया, पढ़ै कितेब कुराना |

कै मुरीद तदबीर बतावैं, उनमें उहै जो ज्ञाना ||

आसन मारि डिंभ धरि बैठे, मन में बहुत गुमाना |

पीतर पाथर पूजन लागे, तीरथ गर्व भुलाना |

टोपी पहिरे माला पहिरे, छाप तिलक अनुमाना |

साखी सब्दहि गावत भूले, आतम खबरि न जाना ||

हिंदु कहै मोहि राम पियारा, तुर्क कहै रहिमाना |

आपस में दोउ लरि लरि मूए, मर्म न काहू जाना ||

घर घर मंतर देत फिरत हैं, महिमा के अभियाना |

गुरू के सहित शिख्य सब बूढ़े, अंत काल पछिताना।।

कहै कबीर सुनो हो संतो, ई सब मर्म भुलाना |

केतिक कहौं कहा नहिं मानै, सहजै सहज समाना |

प्रश्न-8 : कैसे गुरु-शिष्य का अज्ञान के सागर में डूबे हैं?

92 / 100

निर्देश (6-10) : निम्नलिखित पद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |

संतो देखत जग बौराना।

साँच कहौं तो मारन धावै, झूठे जग पतियाना ||

नेमी देखा धरमी देखा, प्रात करै असनाना |

आतम मारि पखानहि पूजै, उनमें कछु नहिं ज्ञाना |

बहुतक देखा पीर औलिया, पढ़ै कितेब कुराना |

कै मुरीद तदबीर बतावैं, उनमें उहै जो ज्ञाना ||

आसन मारि डिंभ धरि बैठे, मन में बहुत गुमाना |

पीतर पाथर पूजन लागे, तीरथ गर्व भुलाना |

टोपी पहिरे माला पहिरे, छाप तिलक अनुमाना |

साखी सब्दहि गावत भूले, आतम खबरि न जाना ||

हिंदु कहै मोहि राम पियारा, तुर्क कहै रहिमाना |

आपस में दोउ लरि लरि मूए, मर्म न काहू जाना ||

घर घर मंतर देत फिरत हैं, महिमा के अभियाना |

गुरू के सहित शिख्य सब बूढ़े, अंत काल पछिताना।।

कहै कबीर सुनो हो संतो, ई सब मर्म भुलाना |

केतिक कहौं कहा नहिं मानै, सहजै सहज समाना |

प्रश्न-7 : किन लोगों को थोथा कहकर कबीर ने संबोधित किया है?

93 / 100

निर्देश (6-10) : निम्नलिखित पद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |

संतो देखत जग बौराना।

साँच कहौं तो मारन धावै, झूठे जग पतियाना ||

नेमी देखा धरमी देखा, प्रात करै असनाना |

आतम मारि पखानहि पूजै, उनमें कछु नहिं ज्ञाना |

बहुतक देखा पीर औलिया, पढ़ै कितेब कुराना |

कै मुरीद तदबीर बतावैं, उनमें उहै जो ज्ञाना ||

आसन मारि डिंभ धरि बैठे, मन में बहुत गुमाना |

पीतर पाथर पूजन लागे, तीरथ गर्व भुलाना |

टोपी पहिरे माला पहिरे, छाप तिलक अनुमाना |

साखी सब्दहि गावत भूले, आतम खबरि न जाना ||

हिंदु कहै मोहि राम पियारा, तुर्क कहै रहिमाना |

आपस में दोउ लरि लरि मूए, मर्म न काहू जाना ||

घर घर मंतर देत फिरत हैं, महिमा के अभियाना |

गुरू के सहित शिख्य सब बूढ़े, अंत काल पछिताना।।

कहै कबीर सुनो हो संतो, ई सब मर्म भुलाना |

केतिक कहौं कहा नहिं मानै, सहजै सहज समाना |

प्रश्न-6 : कौन धर्म के नाम पर लड़ते हैं ?

94 / 100

निर्देश (1-5) : निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |
कवि रामचंद्र शुक्ल ने एक कवि और उसकी कविता को केंद्र बनाकर ये समझाना चाहा है कि कविता की परख करना बेहद जरूरी है, तभी एक कविता की कल्पना की जा सकती है। कवि का कहना है कि एक कविता अपने कई भावों को समेटे होती है। अब उस भाव को कवि किस प्रकार कविता में प्रकट करता है। ये जानना और समझना जरूरी है। रामचंद्र शुक्ल ने सूरदास और तुलसीदास का उदाहरण देते हुए बताया है कि कवि की कल्पना से ऐसा प्रतीत होना चाहिए कि वह घटना मानो हमारी आँखों के सामने ही चित्रित हो रही है। यदि सूरदास कृष्ण सौंदर्य का बखान अपनी कविता में करते हैं तो वह उसकी खूबसूरती को अपनी कविता द्वारा व्यक्त करते हैं और उसमें सौंदर्यरम प्रतीत होता है। इसलिए एक कवि कैसे उसे प्रस्तुत करता है, ये जरूरी है। ठीक उसी तरह जब घायल लक्ष्मण को देख राम विलाप या शोक में होते हैं तो एक दुख या दर्द का अनुभव कविता में दिखाना कवि का काम होता है जिसे तुलसीदास ने बखूबी प्रस्तुत किया है। तो कविता केवल रचना न होकर भावों का सागर है।
प्रश्न-5 : "सोहत स्याम जलद मश्दर धोरत धातु-रंगमगे श्रृंगनि।" ये पंक्ति किस खंड से है?

95 / 100

निर्देश (1-5) : निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |
कवि रामचंद्र शुक्ल ने एक कवि और उसकी कविता को केंद्र बनाकर ये समझाना चाहा है कि कविता की परख करना बेहद जरूरी है, तभी एक कविता की कल्पना की जा सकती है। कवि का कहना है कि एक कविता अपने कई भावों को समेटे होती है। अब उस भाव को कवि किस प्रकार कविता में प्रकट करता है। ये जानना और समझना जरूरी है। रामचंद्र शुक्ल ने सूरदास और तुलसीदास का उदाहरण देते हुए बताया है कि कवि की कल्पना से ऐसा प्रतीत होना चाहिए कि वह घटना मानो हमारी आँखों के सामने ही चित्रित हो रही है। यदि सूरदास कृष्ण सौंदर्य का बखान अपनी कविता में करते हैं तो वह उसकी खूबसूरती को अपनी कविता द्वारा व्यक्त करते हैं और उसमें सौंदर्यरम प्रतीत होता है। इसलिए एक कवि कैसे उसे प्रस्तुत करता है, ये जरूरी है। ठीक उसी तरह जब घायल लक्ष्मण को देख राम विलाप या शोक में होते हैं तो एक दुख या दर्द का अनुभव कविता में दिखाना कवि का काम होता है जिसे तुलसीदास ने बखूबी प्रस्तुत किया है। तो कविता केवल रचना न होकर भावों का सागर है।
प्रश्न-4 : सूरदास ने लक्ष्मण का कैसा वर्णन किया है?

96 / 100

निर्देश (1-5) : निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |
कवि रामचंद्र शुक्ल ने एक कवि और उसकी कविता को केंद्र बनाकर ये समझाना चाहा है कि कविता की परख करना बेहद जरूरी है, तभी एक कविता की कल्पना की जा सकती है। कवि का कहना है कि एक कविता अपने कई भावों को समेटे होती है। अब उस भाव को कवि किस प्रकार कविता में प्रकट करता है। ये जानना और समझना जरूरी है। रामचंद्र शुक्ल ने सूरदास और तुलसीदास का उदाहरण देते हुए बताया है कि कवि की कल्पना से ऐसा प्रतीत होना चाहिए कि वह घटना मानो हमारी आँखों के सामने ही चित्रित हो रही है। यदि सूरदास कृष्ण सौंदर्य का बखान अपनी कविता में करते हैं तो वह उसकी खूबसूरती को अपनी कविता द्वारा व्यक्त करते हैं और उसमें सौंदर्यरम प्रतीत होता है। इसलिए एक कवि कैसे उसे प्रस्तुत करता है, ये जरूरी है। ठीक उसी तरह जब घायल लक्ष्मण को देख राम विलाप या शोक में होते हैं तो एक दुख या दर्द का अनुभव कविता में दिखाना कवि का काम होता है जिसे तुलसीदास ने बखूबी प्रस्तुत किया है। तो कविता केवल रचना न होकर भावों का सागर है।
प्रश्न-3 : कविता की परख ने कवि के कविता प्रेम का क्यों बखान किया है?

97 / 100

निर्देश (1-5) : निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |
कवि रामचंद्र शुक्ल ने एक कवि और उसकी कविता को केंद्र बनाकर ये समझाना चाहा है कि कविता की परख करना बेहद जरूरी है, तभी एक कविता की कल्पना की जा सकती है। कवि का कहना है कि एक कविता अपने कई भावों को समेटे होती है। अब उस भाव को कवि किस प्रकार कविता में प्रकट करता है। ये जानना और समझना जरूरी है। रामचंद्र शुक्ल ने सूरदास और तुलसीदास का उदाहरण देते हुए बताया है कि कवि की कल्पना से ऐसा प्रतीत होना चाहिए कि वह घटना मानो हमारी आँखों के सामने ही चित्रित हो रही है। यदि सूरदास कृष्ण सौंदर्य का बखान अपनी कविता में करते हैं तो वह उसकी खूबसूरती को अपनी कविता द्वारा व्यक्त करते हैं और उसमें सौंदर्यरम प्रतीत होता है। इसलिए एक कवि कैसे उसे प्रस्तुत करता है, ये जरूरी है। ठीक उसी तरह जब घायल लक्ष्मण को देख राम विलाप या शोक में होते हैं तो एक दुख या दर्द का अनुभव कविता में दिखाना कवि का काम होता है जिसे तुलसीदास ने बखूबी प्रस्तुत किया है। तो कविता केवल रचना न होकर भावों का सागर है।
प्रश्न-2 : कवि ने कविता की परख में किस आनंद की बात कही है?

98 / 100

निर्देश (1-5) : निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए |

कवि रामचंद्र शुक्ल ने एक कवि और उसकी कविता को केंद्र बनाकर ये समझाना चाहा है कि कविता की परख करना बेहद जरूरी है, तभी एक कविता की कल्पना की जा सकती है। कवि का कहना है कि एक कविता अपने कई भावों को समेटे होती है। अब उस भाव को कवि किस प्रकार कविता में प्रकट करता है। ये जानना और समझना जरूरी है। रामचंद्र शुक्ल ने सूरदास और तुलसीदास का उदाहरण देते हुए बताया है कि कवि की कल्पना से ऐसा प्रतीत होना चाहिए कि वह घटना मानो हमारी आँखों के सामने ही चित्रित हो रही है। यदि सूरदास कृष्ण सौंदर्य का बखान अपनी कविता में करते हैं तो वह उसकी खूबसूरती को अपनी कविता द्वारा व्यक्त करते हैं और उसमें सौंदर्यरम प्रतीत होता है। इसलिए एक कवि कैसे उसे प्रस्तुत करता है, ये जरूरी है। ठीक उसी तरह जब घायल लक्ष्मण को देख राम विलाप या शोक में होते हैं तो एक दुख या दर्द का अनुभव कविता में दिखाना कवि का काम होता है जिसे तुलसीदास ने बखूबी प्रस्तुत किया है। तो कविता केवल रचना न होकर भावों का सागर है।
प्रश्न-1 : कवि अपनी रचना कविता की परख में किस ओर ईशारा करता है ?

99 / 100

प्रसिद्ध कवि अमीर खुसरो दरबार में रहे।

100 / 100

लोदी वंश के संस्‍थापक कौन था ।

Your score is

The average score is 16%

0%